>> 읽은 기간

(아마도) 2022.03~2022.04


>> 이 책을 읽게된 동기

나는 혼자 있는 시간이 있던 적이 거의 없다. 내 방이 따로 없었기에 혼자 있는 시간이라고 할지라도 그 공간에는 의식하게 되는 누군가가 있었고, 나의 시간에 누군가 쉽게 침입할 수 있었다. 그래서 나는 혼자 있는 시간이 주어지면 잘 살 수 있을 것 같았는데 2022년 3월. 혼자만의 방에서 생활하게 되면서 정말 무너지는 나를 보았다. 

어떻게 함녀 혼자 있는 시간을 잘 쓸 수 있을까? 고민하던 찰나에 도서관에서 우연히 이 책을 만나게 되었다.

 


사실 나는 자기계발서는 선호하지 않는다. 일부의 성공한 사람의 경험이 정답인 것 처럼 느껴져서, 자기계발서에 열광하는 사람을 보면서 나는 관심없는 척 하고 싶어서가 이유일 것 같다. 그런 나에게 이런 책을 읽는 건 나름의 도전이었다.

 

이 책의 작가는 일본인이다. 책에서는 내가 쉽게 이해할 수 없는 일본의 문화를 말하고, 시대를 말하고, 문학을 말한다. 그래서 사실 잘 와닿지 않는 부분이 많았다. 혼자 있는 시간이 중요한건 더 절실히 느끼게 되었지만 작가의 모든 이야기에 동의하지도 않는다. 그럼에도 인상깊었던 부분은 <한계를 알아야 가능성도 알 수 있다> 이다.

 

나는 사실 살면서 크게 실패한 경험도 없었고, 오히려 나름 잘 풀리는 삶을 살았다.(아직까지는) 그래서 한계라는 말이 조금은 두렵다. 내가 어떤 사람일까? 내가 어디까지 할 수 있는 사람일까? 나는 어디까지 하고 싶을까? 이런 질문들이 너무 두렵다. 때로는 나에게 어떤 질문을 던질 수 있을지도 모르겠어서 생각하는 것을 멈추곤한다.

나를 있는 그대로 직면하는게 어려워서 남들과 시간을 보내고 싶어하고

나에게서 대답은 찾는 과정이 어려워서 남들의 답을 나의 답으로 가져오고 싶어하고

남들과 다른 답이 떠오르는 내가 맞는건가 두려워질 때도 있다.

 

이 책을 읽으면서 더 많이 독서하고, 어렵겠지만 나에게 질문을 던지고 답할 것을 결심하였으나 제대로 실천한 날은 아마 없었다...ㅎㅎ 꾸준히 하지 못하더라도 가끔씩이라도 혼자만의 시간을 갖자.

 


 

>> 이 글을 쓴 이유

여전히 혼자 있는 시간이 알차기는 커녕, 핸드폰만 하면서 무너져있는 나를 보며 나를 한심하게 느끼게 된다. 언젠가는 그 시간을 극복하고 나를 살게하는 시간이 되길 바라며 이 글을 적는다.

 

 

 

 

>>읽은 기간

2022년 1월 4일 ~ 22일

 

>>동기

너무 소중한 동아리 사람들이랑 독서모임을 만들게 되었다! 지난 여름방학때는 각자 읽고, 단톡방에 올리고, 이게 전부였는데 이번에는 공통서적과 자유서적을 읽으면서 줌으로 나눔을 진행하게 되었다.

처음에는 멋진 책, 어려워보이는 책을 읽으려고 했는데 그냥 손에 잡히는 집에 있는 책을 읽었다.

영화가 원작인, 매우매우 유명한 책!


이 책은 사범대나 교대를 희망하는 중,고등학생들에게는 필독서로 읽혀질만큼 유명하다. 실제로 책 속에서 키팅선생님의 영향력이 어마무시하다! 하지만 나는 오히려 키팅선생님에 포커스가 맞춰져서 기억하는 우리의 생각이 이 책을 "안 읽게" 만들었을수도 있다는 생각이 든다. 그만큼 각 등장인물들의 영향력이 크고, 교사를 희망하지 않는 사람에게도 많은 생각을 하게 하는 것 같다.

 

<이 책을 읽기 전에> 파트에서 결론을 스포한다. 너무 충격적이었다! 아니,, 소설의 결론을 이렇게??!! 어처구니가 없어서 웃음이 나올 정도였다. 하지만 나름 스포당하고 읽다보니 비극적인 상황이 더 극적으로 느껴질 수 있었다.

행복해하는 등장인물을 보면서 그에게 찾아올 비극을 나는 알기에 마음 졸이게 되고,

진정으로 나를 찾고 알게된 그가 이후엔 빈껍데기일 뿐이라고 느끼는 것을 보면서 다른 등장인물을 탓하고 싶을만큼 몰입되었다.

 

카르페디엠. 오늘을 즐겨라.

 

많이들 알고 있는 말이다. 사실 나는 이 말에 대한 인식이 좋지 않다. YOLO도 그렇게 생각하는데, 조금 꼰대같아보일 수 있지만 너무 본능대로 하고 싶은대로만 살기위해서 변명처럼 가져다 쓰는 말처럼 보였기 때문이다. 이 책을 읽으면서 이전까진 이 말을 오해하고 있었다는 생각을 했다. 오늘을 살아가는 내가 오늘을 즐기지 못하는 건 너무 불행할 것이다. 오늘 내가 좋아하는 것, 오늘 내가 가치있다고 여기는 것을 찾고, 그것이 무엇인지 알고, 오늘 그것을 위해 용기낼 수 있는 사람은 오늘을 즐기는 사람일 것이고, 분명 멋진 사람일 것이다.

 

책 속에서 '죽은 시인의 사회' 클럽에 가치를 두고 시간과 마음을 두고 모이던 사람들이 마지막엔 각기 다른 선택을 한다. 누가 잘했다라고 쉽게 말할 수 없는 상황이다. 사람의 가치관은 하나로 정해지지 않기 때문이다. 그래서 세상엔 다양한 생각을 가진 사람들이 존재하나~ 싶은 생각도 들었다.

 

나는 무엇을 좋아하고, 무엇에 가치를 두는 사람인가? 나는 그 가치를 위해 도전할 용기가 있는가?

질문을 던지게 되었다.

 

 

왜 '시' 일까?

책에서 시를 읽고, 쓰고, 외친다. 왜 하필 '시'일까?

단순히 키팅선생님이 국어선생님이어서? 애매모호해보이는 시가 멋져보여서? 작가의 환경이 시에 노출되기 쉬운 환경이어서? 정답이 무엇인지 모르겠다... 하지만 그냥 적어본다.

지금 가장 마음이 끌리는 이유는~

책 속에서 억압받는 인물들이 그 상황에서 사용하는 일상적인 표현(그냥 말)에서 벗어나 소통하기 위한 도구가 아니었을까? 싶다.

나중에 알게되면, 또 다른 생각이 나면 수정해야지~


>>이 글을 쓴 이유

큰 이유는 없다. 이제부터는 읽은 책을 다 기록할거다!!! (๑•̀ㅂ•́)و✧

 

>>읽은 기간

2021년 8월 20~22일

 

>>동기

내 기억엔 아마 고등학교 때 선생님이 수업 중에 가볍게 언급하신 내용이 흥미로워서 사게 된 책이다. (너무 옛날이어서 어떤 말에서 흥미를 느꼈는지는 기억이 안난다...) 그 때의 나는 지금보다 더 독서에 흥미가 없어서 사놓고 읽지 않았다. 하지만 이번에 본가에 가서 책을 읽으려다가 짧은 휴가기간동안 충분히 다 읽을 수 있을 것 같아서 읽게 되었다.

 


나는 철학은 하~나도 모른다. 이 책을 읽은 많은 사람들 중에 가장 단순하게 읽었을수도 있지만 솔직하게 나의 생각을 써보았다.

 

이 책의 첫문장은 유명하다. 어느 날 그레고르가 벌레가 되어버린 것이다. 그는 처음에 벌레인 몸이더라도 사람처럼 걷고 사람의 모습일 때 좋아하던 음식을 먹으려했지만, 엎드린 채로 기어다니는 것이 편했고 상한 음식에 더 이끌렸다. 이러한 모습을 보면서 "인간의 본능은 무엇일까?"하는 의문이 들었다. 각자의 문화마다 차이는 조금씩 있겠지만 우리가 당연시하는 것들이 어떻게 당연하게 하게 되는 것인지...

 

책이 두껍지는 않지만 읽는 내내 언제 사람으로 돌아올지 기대하면서 읽었다. 하지만 결론은 벌레인 채로 죽음을 맞이한다. 가족들에게도 보호받지 못한 채로 말이다. 나는 사람들의 인정이 엄청 중요한 사람이다. 누군가에게 필요한 사람, 찾게되는 사람이 되고 싶다. 이 책의 주인공은 사람의 모습일 때 가족의 생계를 담당했으며, 일에 흥미를 느끼진 못했지만 누군가에게 필요한 사람이자 가족들에게 없어서는 안되는 사람이었다. 하지만 벌레가 되고나서 이러한 인정은 다 사라졌다. 벌레가 된 그는 회사에서는 물론, 가족들에게도 필요없고 죽었으면 하는 존재로 다가가게 된다. 어쩌면 이러한 인정에 대한 책임감이나 욕구가 그레고르를 벌레로 만들었을지도 모른다. 

나의 존재의미가 어떤 기능을 수행할 때만 매겨지는가? 그렇지 않다. 아무 이유없이 하나님이 나를 사랑하시고 존귀하게 여기신다. 그렇다면 나는 왜 자꾸 인정에 목마른걸까? 그 사랑에 만족하지 못하나보다. 왜냐면 아직도 그 사랑이 얼마나 큰지 잘 모르니까(?)

 


>>이 글을 쓴 이유

요즘 한 때 내가 엄청 필요로 했던 공동체에서 더이상 나를 찾는 것 같지 않아 섭섭하고 다른 사람이 질투나려한다. 이런 마음이 너무 싫다. 그렇지만 책의 주인공 같은 나를, 글로 생각을 정리하고 싶었다.

 

춤추는 고복희와 원더랜드

>> 읽은 기간

2021년 3월 쯤

 

>> 동기

도서관을 둘러보다가 한국소설코너에 갔다. 사실 도서관에 가도 과학, 공학분야에 대한 책이 많은 500, 600번대만 주로 갔었다. 하지만 이날은 왠지 개인적으로 조금 더 도서관 분위기가 느껴지는 문학코너에 가고 싶어졌다.

찾고 싶은 책 없이 이 책꽂이, 저 책꽂이 사이를 둘러보다가 흥미로운 제목 아니 표지를 발견했다.

 

책 제목이 적혀있지 않은 옆면이었다!!!

이런 디자인이 괜히 웃기고, 얇기도 해서 읽어봐야지~하며 대출했다.

 

이 글을 쓰는 지금은 책을 읽고 난 한참 후여서 사실 잘은 기억나지 않는다. 하지만 생각나는만큼 적어보고 싶다.


먼저 이 책은 최근에 쓰인 책이다. 이렇게 최근에 쓰인 소설은 처음 읽어보는 것 같다.

그래서인지 인스타그램에 대한 이야기도 있다. 주인공으로 나오는 박지우는 20대이다. 인스타를 보고 생각하는게 너무 나같고 재밌었다. 또한 박지우가 겪고 있는 문제가 요즘 청년들이 갖고있는 고민인 것 같았다. 그래서 처음부터 몰입하며 읽을 수 있었다.

 

박지우가 앙코르와트를 보기위해 앙코르와트를 보러갈 수 없는 거리에 있는 '원더랜드'로 떠나면서 이야기가 시작된다. 거기서 만나는 원더랜드 직원 린과 사장인 고복희와의 이야기가 책의 주를 이룬다.

 

이상하리만큼 원칙주의자이고 무뚝뚝한 고복희와 약간은 까불까불한 박지우.

이 둘의 관계는 처음에는 매우 좋지 않았지만 (고복희가 한인공동체와 겪는 어려움을 박지우가 함께 보게되면서) 서로의 상황에 개입하게 된다. 그 과정에서 고복희의 상처가 묘사된다.

 

린은 하고싶은 공부를 하기 위해 원더랜드를 떠나고, 박지우는 여행이 끝나고 본국으로 돌아가게 되고, 고복희는 새로운 손님을 원더랜드에서 맞이하며 이야기가 끝난다.

나는 이렇게 급전개를 해버렸지만 책에서는 이렇지 않았다!! 이걸 지금 쓰는 나의 게으름.. 반성해!

 

모두가 떠난 원더랜드는 여전하다. 열대수 사이로 뜨거운 바람이 오가고, 무뚝뚝한 사장님 고복희도 여전히 자리를 지키고 있다. 그러나 하루하루 여전하지만, 움직이고 있다. 미세하게. 

자리를 지키며 그 안에서 내가 할 수 있는 일을 하며 사는 것! 이건 멋진 인생인 것 같다!!


>> 이 글을 쓴 이유

다시 읽어보니 위에 글은 참 별로다... 너무 못 썼다. 무슨 말을 하려는건지 내가 봐도 잘 모르겠다.

하지만 우연히 읽은 이 책이 너무 재밌었다. 그래서 쓰고 싶었나보다~

 

왜 낙심하는가?

 

살면서 나에게 가장 많이 책 선물을 해 준 사람(진짜 멋진 사람)이 지난 생일 때 선물해 준 책이다.

조정민목사님은 언론인으로 활동한 이력때문인지, 글이 참 잘 정리되어있고 논리적이어서 나랑 잘 맞는다.

 

p.22~
신앙인이란 하나님 앞에 홀로 나아갈 수 있는 사람입니다. 그렇게 단독자로 서 있을 줄 아는 사람이야말로 마음과 영이 참으로 건강한 법입니다. 그러므로 자문할 줄 알고, 대화보다 깊은 독백을 할 줄 알며, 자기 자신과 은밀한 시간을 누릴 줄 아는가는 신앙의 중요한 지표가 됩니다.
...
신앙 안에서의 자문자답은 단순히 혼자서 중얼거리는 독백이 아닙니다. 자신과 대화할 줄 안다는 것은 자기 영혼을 들여다볼 줄 안다는 것을 의미합니다. 그러므로 자문자답이야말로 성숙에 이르는 지름길입니다.

시편 121편 1~8절
(낙심한 상태에서 자문하며) 네 도움이 어디서 오는지 아니? 도움은 오직 하나님에게서 오는거야. 

 

이전에 "불꺼진 방에서 홀로 우는 시간"을 가져라. 즉, 홀로 하나님께 나아가는 시간에 대한 설교를 들은 적이 있는데, 너무 와닿았지만 실천하지 못했던 내모습이 떠오르며 다시 결단하게 되었다!

 

p.26~
시편 42편 5절
낙심의 원인을 깨달은 뒤에는 마침내 두번째 메시지에 도달합니다.바로 "너는 하나님께 소망을두라"입니다.
...
하나님께 소망을 두기 위해 우리는 성경을 읽고, 하나님이 내게 베풀어 주신 것을 다시 기억하고 끊임없이 회상해야 합니다.

 

책을 읽으면 읽을수록 너무 주옥같은 말들 천지이고, 다 쓰고 싶었지만 그렇게한다면 거의 책 필사수준이 될 것 같아서 참는다...

 


7월 한달동안 인턴생활을 하면서 불확실한 것에 대해 더 많이 두려워하고, 어차피 내가 노력한다 할지라도 달라질 것 같지 않은 상황들 때문에 의욕까지 없어지고 위축되는 시간을 보냈다. 하지만 이 책을 읽으면서 내가 위축된 이유가 나에게서 해답을 찾으려고 했었기 때문임을 알았다.

 

세상의 성공의 기준에, 누군가의 기대에 미치지 못할 것을 두려워하기보단

더 크고 놀라운 하나님을 두려워하는 믿음!을 달라고 기도해야겠다.

 

이공계열 / 인문계열 상관없이 코딩 능력을 요구하는 요즘,

파이썬, C 등등 다양한 언어를 배우긴 하였지만 외부 데이터에 접속해서 무언가를 처리하는 코딩은 자신이 없었다.

 

그러던 중

다양한 비교과 프로그램을 진행하는 건국대 위인전에서 [몰입형 온라인 코딩 교육]을 진행한다는 글이 올라왔다.

 

포스터

비트코인이라는 개념이 들어가 조금 걱정했지만

"자동매매 프로그램"이라는 부분이 실시간으로 데이터를 받아와서 처리하는 것을 배우고 경험할 수 있는 좋은 기회라는 생각이 들었다.

추진력이 낮은 성격인 나에게 방학기간동안 무언가를 하려면 약간의 책임감? 의무감? 강압성? 이 필요하다고 생각해서 신청하게 되었다.

그리고 프로그램을 마친 지금은 "하길 매우매우 잘했다" 는 생각이 든다.

 


 

학습일지를 쓰듯이 주차별로 나누어 무엇을 배웠는지 정리해보려고 한다

(본 과정에서는 Anaconda, Jupyter notebook과 Pycharm을 사용하였다.)

 

1주차 - 파이썬 기본 문법 익히기(1)

 

파이썬의 진짜 기초 문법과 문자열을 원하는 형태로 출력하는 방법을 배웠다.

 

1주차 과제 - 출력 방법

또 프로그래밍에서 매우매우 중요한 조건문 문법을 배웠다.

조건문에서 중요한 것은

    1. 등호를 정확하게 사용하였는가
    2. 조건 뒤에 콜론(:)을 붙였는가
    3. if/elif/else에 맞게 들여쓰기를 하였는가

로 정리해볼 수 있을 것 같다.

 

score = 88

if 90<= score <= 100:
    print("A")
elif 80 <= score:
    print("B")
elif 60 <= score:
    print("C")
else:
    print("F")

 

2주차 - 파이썬 기본 문법 익히기(2)

 

컨테이너 자료, 반복문, 함수 선언 및 호출에 대해 배웠다.

특히 강사님은 강의 내내 외우고 암기하는 것보다 원하는 것을 검색해서 찾아내는 능력 을 강조하셨는데 그 취지에 맞게 다양한 함수를 구글링해서 찾아 적용하는 과제가 있었다.

 

2주차 과제 - 다양한 함수를 찾아서 이용하기
2주차 과제 - 반복문

 

반복문에서 주어진 리스트만큼 반복할 때는

for i in range(len(리스트이름)):
    """실행문"""

의 구조를 갖는 경우가 많은 것 같다. ( ← 반복적으로 여러 예제를 풀어보며 학습한 내용)

 

3주차 - 객체지향 개념

 

클래스, 속성, 메서드, 상속 등에 대한 개념을 배웠다.

 

3주차 - 강의자료 일부 캡쳐

수업시간에 배운 개념을 나의 언어로 정리해보았다.

클래스

: 공통된 여러 메서드나 속성을 하나의 class로 묶어서 선언할 수 있음

   ex) 자동차

속성

: 해당 클래스의 객체라면 모두 가지고 있는 특징

   ex) 바퀴가 4개, 연료가 필요

메서드

: 해당 클래스의 객체라면 모두 할 수 있는 기능

   ex) 출발, 도착, 운전

상속

: 자동차 클래스의 속성과 메서드를 중복해서 가지지만 추가되거나 수정되는 것이 있을 수 있음

   ex) 스포츠카 - 제한속도가 커짐

 

4,5주차 - 가상화폐 프로그램 만들기

 

파이참에는 하단에 Terminal에 designer라고 입력하면 Qt Designer가 뜨면서 쉽게 ui 디자인을 할 수 있다.

디자인한 ui는 .py 파일이 있는 곳과 동일한 폴더에 있어야지 서로 접근하여 데이터를 출력할 수 있다.

 

파이참 Qt Designer

처음 내가 이 프로그램을 신청하게 만든데에 가장 큰 영향을 끼친 외부 데이터를 접근하는 것은

import ~ from~ 을 이용하여 불러오는 단계에서부터 시작된다.

 

이전 주차에 배운 class나 조건문, 리스트 등 모든 개념이 집합되어 사용되었다.

정말 하나의 프로젝트를 완성한 느낌이 들었다!!

 

 


 

좋았던 점

방학기간을 보다 알차게, 나름의 결과물이 있는 활동을 했기에 성취감을 느낄 수 있어서 좋았다.

매주 실시간 질의응답 시간도 있는데 나는 일정때문에 그 시간은 참여하지 못하였지만 slack을 이용하여 질문을 남길 경우 정말 구체적으로 친절하게, 신속하게 답해주셨다. 강사님과 멘토님들 감사합니다 :)

 

앞서 한번 언급했지만 강사님도 정말 완벽하게 모든 것을 외우고 계시지 않았다. 그렇기에 같이 구글링하는 과정까지 zoom을 통해 화면공유 해주시며 어떻게 원하는 정보를 찾아가는지까지 친절하게 알려주셨다. 이 과정이 "몰라도 돼! 그래도 할 수 있어"하며 나에게 자신감을 갖게 해주는 시간이었던 것 같다.

 

 

순서가 이상하지만...

강사님은 소프트스퀘어드 교육팀장 정지운강사님이셨다.

https://apply.softsquared.com/

 

SOFTSQUARED

단순한 개발 지식만을배워가는 곳이 아닙니다 소프트스퀘어드는 함께 성장합니다. 개발 트레이닝을 통해 개인의 역량이 성장합니다. 성장한 역량은 소프트스퀘어드 내부의 다양한 활동을 통해

test.softsquared.com

홈페이지를 보니 멘토링, 외주 등등 다양한 프로그램들을 진행하고 있는 듯하다!

이걸 보니 이번에 들은 교육이 정말 좋은 기회였다는 생각이 다시 든다😊

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